Elke dag werken we aan onze missie: op een vernieuwende en speelse manier bijdragen aan de persoonlijke ontwikkeling van kinderen. Binnen HiRO staat centraal: elke dag beter dan gister. Zo maken we van elk kind een held. Nu, en voor de rest van hun leven.
HiRO streeft ernaar om bij kinderen hun persoonlijke en sociaal-emotionele vaardigheden te ontwikkelen. Daarom hebben we het schoolbrede jaarprogramma HiRO geïntroduceerd, gebaseerd op de filosofie van judo als onderwijsmethode en onderbouwd met de kerndoelen van het basisonderwijs.
Oprichters Ruben Houkes en Ziggy Tabacznik waren zelf ooit drukke jongetjes. Ze gingen op judo en leerden daar veel. Ze werden niet alleen fysiek sterker, maar ook mentaal. Achteraf bleek judo vol grote levenslessen te zitten.
Vallen en opstaan, focus en beheersing, doorzetten en plezier en respect hebben. Ze werden weerbaarder en hoorden echt ergens bij. Wat Ruben en Ziggy leerden op judo hebben ze verwerkt in een programma. Dit programma ontstond in 2004 en heet Schooljudo.
In 2021 is Schooljudo doorontwikkeld naar HiRO: een jaarprogramma dat basisschoolkinderen helpt in hun persoonlijke ontwikkeling. Leren door te doen en vooral met veel plezier.
HiRO betekent held in het Japans. Ons doel is een klas waarin elk kind zich een held voelt.
Wil je dit ook bij jou in de klas?
"We geloven heilig in de kracht van het elkaar aanraken bij de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen"
"Wij geloven dat de waarden van judo kinderen kunnen helpen in hun fysieke, maar vooral ook sociaal-emotionele ontwikkeling"