Onderzoek toont positieve ervaringen van leerkrachten met lesmethode HiRO

‍

Recentelijk is er een onderzoek uitgevoerd onder gebruikers van de lesmethode HiRO, een innovatieve aanpak voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Het onderzoek heeft waardevolle inzichten opgeleverd en bevestigt de positieve ervaringen die leerkrachten hebben met HiRO.

Een opvallend aspect van de onderzoeksresultaten is dat de leerkrachten HiRO ervaren als een flexibel en gebruiksvriendelijk programma. Leerkrachten zijn enthousiast over de mogelijkheden om de lesmethode aan te passen aan de specifieke behoeften van hun kinderen. Het flexibele karakter stelt hen in staat om de lessen makkelijk te integreren in hun bestaande curriculum, wat het gemakkelijk maakt om HiRO toe te passen in de klas.

Een ander positief punt dat naar voren komt uit het onderzoek is het plezier dat kinderen ervaren bij het gebruik van HiRO. Leerkrachten merken op dat de interactieve elementen en uitdagende activiteiten de betrokkenheid van de kinderen vergroten. Hierdoor zijn ze actief bezig met hun eigen ontwikkeling en leren ze op een speelse manier belangrijke sociale en emotionele vaardigheden. Het plezier dat de kinderen hebben tijdens het gebruik van HiRO draagt bij aan een positief leerklimaat in de klas.

Een ander aspect van HiRO dat hoog scoort in het onderzoek is het concept van ervarend leren. Leerkrachten benadrukken dat HiRO kinderen de mogelijkheid geeft om situaties in een veilige omgeving te verkennen en te oefenen. Door actief betrokken te zijn bij de lesactiviteiten, leren kinderen vanuit hun eigen ervaringen. Deze ervaringsgerichte benadering draagt bij aan een effectieve sociaal-emotionele ontwikkeling.

Tot slot werd de service van het team achter HiRO over het algemeen beoordeeld met een 8.2. Gebruikers zijn tevreden over de ondersteuning die ze ontvangen bij de implementatie en het gebruik van HiRO. Het team achter HiRO staat bekend om het luisteren naar feedback van gebruikers. Dit wordt hoog gewaardeerd door leerkrachten, die zich gesteund voelen bij het gebruik van de lesmethode.

Namens heel team HiRO, bedankt!

‍